«Французское пирожное», «Сова хюгге» или «Дом на колесах»

В рамках проекта «Семестр важных дел» в ЧОУ ДПО «Академия профессионального образования» прошел цикл мастер-классов по мыловарению и скрапбукингу для школьников. В мероприятиях приняли участие воспитанники 6 учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дети с ограниченными возможностями здоровья: МУСО «Кунашакский центр помощи детям», МУСО «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» Карталинского муниципального района, МБУ «Верхнеуральский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей», МКУСО "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних" Верхнеуфалейский городского округа, МБУ Центр «Гнёздышко» г. Челябинск, МБУ города Челябинска «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Надежда».

Продуктом мастер-классов стали: мыло, бренд мыла и открытка собственного дизайна.

В начале мероприятий дети познакомились друг с другом и послушали подробный рассказ о технике безопасности. 

Педагог Смирнова Кристина Олеговна рассказала детям о технологии мыловарения. Оказывается, для его приготовления в качестве сырья используются растительные и животные жиры, а также жирозаменители, которые безопасны для здоровья.

Детям были предложены ароматизаторы с запахом дыни, луговых цветов, печенья и черешни. А также красители на водной основе таких цветов, как синий, красный, зеленый и желтый. 

В ходе мероприятий участники научились топить мыльную основу, подбирать ароматизатор, цвет и форму.

Ребята задавали много вопросов о том, как можно смешивать цвета, чтобы сделать разноцветное мыло, где можно приобрести основу для мыловарения, какие ароматы лучше использовать, какие еще красители можно применять для приготовления мыла.

Пока мыло застывало, ребята учились использовать методику ТРИЗ. Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ) — сет методов и алгоритмов решения креативных задач. Методика ТРИЗ стала инструментом по поиску бренда мыла. Это помогло участникам раскрыть свои творческие способности, позволило фантазировать, экспериментировать. С педагогом дети разбирали различные книги, читали и привлекали слова, мысли автора для наименования мыла. Этот процесс был новым для детей, а то, что в первый раз увлекает - удивляет. В этом и есть волшебство учебного процесса - обучение с увлечением. Дети анализировали прочитанное, получали пересечения смыслов с формой и цветом мыла, а затем путем ассоциаций «докручивали» до названия. Таким образом школьники стали исследователями техники ТРИЗ.  Получилось очень интересно.

Затем ребята занялись скрапбукингом. Скрапбукинг – это творчество по оформлению фотоальбомов, открыток и разного рода коробок.  Ни одна открытка не была похожа на другую. Дети использовали разноцветный картон, цветные листы бумаги, различные картинки с надписями и пожеланиями, фломастеры, карандаши и даже блестки.

Все ребята вкладывали в свою открытку душевную теплоту и секретные пожелания счастья. Индивидуальная работа повысила уровень самооценки школьников. Дети с удовольствием приняли участие в исследовательской и практической деятельности проекта «Семестр важных дел».

Затем школьники отправились в кафе, в котором самостоятельно в первый раз в жизни сделали заказ блюд для себя. Для некоторых ребят это было не просто, но интересно и полезно. Дети были счастливы и довольны.

Михаил г. Челябинск:  «Мне очень понравилось варить мыло и изготавливать открытку, я подарю мыло, которое назвал «Французское пирожное» и открытку подруге».

Екатерина г. Верхнеуральск: «Я благодарна за мастер-класс. Мне очень понравилось изготавливать мыло. В будущем я займусь этим и стану самозанятым человеком».

Антон г. Челябинск: «Мне подарили мыло-ракушку и я сам сделал мыло-сову с ароматом полевых цветов.  Я назвал свое мыло «Спортивная сова» и «Сова хюгге». В своей открытке я пожелал заниматься спортом, счастья, здоровья и подарков». 

Виолетта п. Кунашак: «Я сделала мыло в форме кекса с ароматом полевых цветов. В открытке я написала поздравления. Сегодня мне больше всего понравилось варить мыло. Свое мыло я назвала «Волшебный кекс».

Юлиан п. Кунашак «Мое мыло в форме дома. Я выбрал три названия «Дом Снеговика», «Дом на курьих ножках» и «Дом на колесах»».

Мастер-класс по мыловарению и изготовлению открыток позволил проявить детскую фантазию, развить аккуратность, самостоятельность и достичь хороших результатов и разнообразил досуг ребят.

После занятия в классе ребята прогулялись в Арт-сквере Челябинска, прошлись по новой набережной реки Миасс и посетили Государственный исторический музей Южного Урала. 

Сотрудники музея провели интересную экскурсию, показали красивое и познавательное видео об упавшем метеорите, подробно рассказали о птицах и животных Челябинской области.   

В завершении занятия дети обменялись контактами и нашли друг друга в социальных сетях.  Все участники взяли с собой мыло индивидуального производства и много хорошего настроения.

МУСО «Кунашакский центр помощи детям», воспитатель Нургалеева Минура Салимьяновна: «С большим интересом прошли занятие по мыловарению и изготовлению открытки. Дети очень заинтересованы, им все понравилось. Большое спасибо за незабываемые впечатления. Хотелось бы еще раз посетить ваше мероприятие!».

МУСО «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» Карталинского муниципального района, педагог дополнительного образования Петрюк Елена Александровна: «Сегодняшнее мероприятие, проводимое Академией профессионального образования, как, впрочем, и все предыдущие, прошло в непринужденной веселой и «вкусной» атмосфере. Дети с интересом, с удовольствием занимались новым видом творчества. В процессе занятия знакомились и общались. Каждое ваше занятие всегда превращается в веселый детский праздник, который хочется повторить еще и еще».

МБУ «Верхнеуральский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» заместитель директора Иконникова Инна Александровна: «Сердечно выражаю слова благодарности «Академия профессионального образования», директору Смирновой Елене Юрьевне за актуальные, практико-ориентированные, раскрывающие грани личности воспитанников проекта.  Только творческий, устремленный руководитель и команда единомышленников могут очень многое.  Какое у вас огромное сердце, вмещающее любовь, красоту, знания. В каждом проекте раскрывается потенциал детей, которые попали в трудную жизненную ситуацию. Вы-коллектив, который верит и знает, что только через совместную деятельность и творчество дорогу осилит идущий. Эмоции переполняют, благодарим вас. Вы занимаетесь нужным и важным делом, протянув руку помощи»

МКУСО "Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних" Верхнеуфалейский городской округ, воспитатель Сонина Ольга Анатольевна: «Всей Академии профессионального образования и всему коллективу во главе с Еленой Юрьевной Смирновой говорю огромное и сердечное спасибо! Вы большие молодцы! Занимаетесь очень хорошим и нужным делом.  Организуете и раскрепощаете детей, даете им огромную возможность узнать что-то новое и интересное. Желаю Вам новых идей, конечно, же желаю, чтобы наше общение с вами продолжалось».

МБУ Центр «Гнёздышко» г. Челябинск, педагог дополнительного образования Карымова Галина Геннадьевна: «Творческая встреча доставила детям большое удовольствие. Общались, трудились, получали знания. Большое спасибо! Ждем новых встреч!»

МБУ города Челябинска «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Надежда», педагог-организатор Зайдуллина Эльвира Рауфовна: «От всей души благодарю коллектив Академии профессионального образования во главе с Еленой Юрьевной Смирновой за участие наших воспитанников в шикарных проектах, которые дают возможность развиваться в различных направлениях».

Данное мероприятие проходит в рамках социального проекта, реализуемого на средства субсидии Министерства социальных отношений Челябинской области и софинансирование Академии профессионального образования.